חגי תשרי הם הזדמנות נפלאה להכניס צבע, משמעות ושמחה לכיתה- וגם ללמוד בדרך אחרת. אז איך אפשר להפוך את התקופה המיוחדת הזו לחגיגה של למידה, יצירתיות וערכים?
הנה כמה רעיונות שהוכיחו את עצמם בכיתות שלי ואני משתפת אתכן באהבה
כל הרעיונות מוצגים גם בזום המוקלט, עם הסברים ברורים, וניתן לרכוש אותו בעלות של 20 ש"ח.
לפרטים נוספים: כתבו לי בהודעת וואטסאפ לטלפון 0522733424
נתחיל דווקא מהסוף, זו הפעילות האהובה עלי והיא מסכמת את כל מה שלימדנו בכיתה על חגי תשרי:
חידון משעשע וחגיגי- תפוחג
מלא בתוכן, פשוט לתפעול והילדים- יחגגווווו
נחלק את הכיתה לקבוצות, כל קבוצה בתורה בוחרת כרטיס מהמבחר שמודבק על הלוח, מאחורי כל כרטיס יש שאלה. במידה וחברי הקבוצה ענו תשובה נכונה על השאלה הם מקבלים תפוח.
המטרה: לצבור כמה שיותר תפוחים.
אם התשובה חלקית, תגזרו חצי תפוח, יוצר עניין ומעלה חיוך😉
מה להכין מראש?
- כ20 תפוחים מודפסים.
- כרטיסיות מחולקות לארבע קטגוריות:
- שירי חג – לזהות שורה משיר או להמשיך את המילים.
סלט אותיות – להרכיב מילים שקשורות לחגים מאותיות מבולבלות.
- נכון/לא נכון – משפטי ידע קצרים על המסורת והחגים שלמדתם בכיתה- האם המשפט נכון או לא נכון…
מה הקשר? – לגלות מילה שקשורה לחג שמקשרת בין מילים נתונות.
בכל חג אני אוהבת לזמן לתלמידים פעילות חקר. משהו קליל, לא מכביד, משהו שמאפשר בחירה ולמידה עצמאית.
הציגו לתלמידים שניים או שלושה סממנים של חגי תשרי, עליהם לבחור אחד.
עכשיו הם מתבקשים:
- לנמק את הבחירה שלהם.
- מה ידוע להם על הסממן שבחרו.
- לכתוב 5 עובדות ממקורות מידע על הנושא שבחרו (תמיד חשוב לי להזכיר להם את ההבדל בין דעה לעובדה).
- לכתוב עוד 3 עובדות על מספרים שקשורות לנושא אותו הם חוקרים.
- למצוא ביטויים/ פתגמים/שירים/ סיפור שבהם מופיע סממן החג אותו בחרו.
מחירון מתמטי- הופכים את הכיתה לשוק קטן לחג. המורה מציירת על הלוח מוצרים סמלי חג (תפוח, רימון, דבש, אתרוג, הדס, לולב, שופר…), מתחת לכל מוצר המורה כותבת את מחירו, המחירים מותאמים לנושאים מתמטיים שנלמדו. התלמידים מתרגלים חישובים, עודף (מספרים עשרוניים בכיתות הגבוהות), לא לשכוח לציין ש"ח.
לאחר מכן הילדים מציירים את המחירון במחברת, הם נהנים מהשלב הזה של ציור בשיעור מתמטיקה, ומתמודדים על בעיות מילוליות שקשורות למחירון הנתון.
רעיונות לשדרוג:
- אפשר לתמחר רק מוצר אחד ובעזרת חידות שהמורה מציגה לתלמידים, הם מגלים את המחיר של המוצרים האחרים.
- לבקש מהילדים להוסיף בעיה מילולית שהם ממציאים למחירון הנתון.
כמובן שתהיה לזה נראות גם בעיצוב הכיתה
בין ראש השנה, ליום כיפור, אני אוהבת לעצב דגם מאזניים על אחד מקירות הכיתה.
גוזרת רצועות בריסטול ויוצרת מאזניים, הכי פשוט, הכי זריז ⚖️
כל ילד מקבל שני פתקים (עדיף בשני צבעים שונים), על פתק אחד כותבים מעשה טוב שעשה השנה ועל הפתק השני הם כותבים מעשה שהם מצטערים עליו.
זו הזדמנות נהדרת לנהל שיח בכיתה על חרטה, על סימן המאזניים בהקשר לחודש תשרי, על חשבון נפש… כל אחת והעומק שאליו תרצה להגיע בכיתה שלה.
והמלצה אחרונה חביבה:
"יומני היקר" בחופשת סוכות- משימת כתיבה אישית: כל תלמיד כותב יומן אישי קצר שמסכם חוויות מהחופשה.
חשוב להסביר לילדים על מבנה תקין של כתיבה, הוספת תאריך, משפט סיום, הוספת ציורים וקישוטים… הם אוהבים להדביק כרטיס לסרט בקולנוע, תמונה שהדפיסו עם חבר מדבקות…
למרות שזה רעיון עתיק, הוא טומן בחובו יתרונות גדולים:
מחזק את היכולת לכתוב בצורה אישית וחופשית.
מעודד רפלקציה ומודעות עצמית.
מאפשר הצצה לעולם הפנימי של הילדים.
מפתח יצירתיות וסגנון אישי.
יוצר "זיכרון כתוב" שילדים אוהבים לחזור אליו.
חגי תשרי בכיתה הם לא רק שיעור במסורת- הם שיעור בחיים: על חשבון נפש, יצירתיות, חיבור לקהילה ושמחה בלמידה.
שמעת על קבוצת הוואטסאפ השקטה שלי?
טיפ שבועי מידי יום ראשון, מפגשי זום חינמיים ועוד הפתעות.
תגובה אחת
מעניין ,מניע ועוזר .